Tiedonhankinnan tekoälytyökaluja opettajille

maanantaina 18.5.2026 9.00.00 → perjantaina 22.5.2026 9.30.00 Europe/Helsinki

Webinaarisarja opettajille tekoälyn käytöstä tiedonhaun tukena

30 minuutin webinaari joka aamu klo 9. 

Koulutuksen tavoitteet ja sisältö

Maanantai 18.5. klo 9-9.30 
Kirjasto, tekoäly ja vastuullinen tiedonhaku: Kirjaston palvelut opettajan tukena

Webinaarissa tarkastellaan kirjaston roolia tekoälyn vastuullisen käytön tukijana tiedonhaussa. Esittelemme, millaisia kirjaston tarjoamia tekoälypalveluja ja -työkaluja opiskelijoiden on mahdollista käyttää sekä millaisia periaatteita tekoälylukutaidon opetuksessa korostetaan. Tavoitteena on antaa opettajille kokonaiskuva siitä, millaista tukea kirjasto tarjoaa opiskelijoille ja opetukselle.

 

Tiistai 19.5. klo 9-9.30
Keenious lukemisen tukena

Webinaarissa keskitytään Keeniouksen käyttöön lukemisen tukena opiskelijoiden perehtyessä tieteellisiin artikkeleihin. Tarkastelemme, miten Keenious voi auttaa hahmottamaan tutkimusalaa, tunnistamaan keskeisiä käsitteitä ja lähteitä sekä tukemaan ymmärrystä tieteellisen artikkelin tyypillisestä rakenteesta. Samalla pohdimme, miten opettajat voivat halutessaan hyödyntää Keeniousta omassa opetuksessaan ja opiskelijoiden ohjauksessa erityisesti opintojen alkuvaiheessa.

 

Keskiviikko 20.5. klo 9-9.30
Tekoäly, tekijänoikeudet ja lisenssit tiedonhaussa

Webinaarissa käsitellään tekoälyn käyttöön liittyviä tekijänoikeus- ja lisenssikysymyksiä tiedonhaun yhteydessä. Tarkastelussa ovat sekä kirjaston lisensoimat aineistot että Creative Commons -lisensoidut aineistot, ja se, miten näitä voidaan käyttää tekoälyn kanssa. Tavoitteena on auttaa opettajia tunnistamaan keskeisiä periaatteita ja tyypillisiä kysymyksiä, joihin opiskelijat voivat törmätä tekoälytyökaluja käyttäessään.

 

Torstai 21.5. klo 9-9.30
Tietokantojen tekoälyavustajat ja niiden tuottamat tiivistelmät

Webinaarissa tarkastellaan tiedonhaussa käytettäviä tietokantoihin integroituja tekoälyavustajia ja niiden tuottamia tiivistelmiä. Pohdimme, millaisia virheitä tiivistelmiin voi liittyä, miten vinoumat ja niin sanotut hallusinaatiot voivat näkyä tuloksissa ja missä määrin tiivistelmistä on todellista hyötyä opiskelijan tiedonhaussa. Tavoitteena on tarjota opettajille välineitä opiskelijoiden kriittisen lukutaidon tukemiseen tekoälyä käytettäessä.

 

Perjantai 22.5. klo 9-9.30
Tekoäly opiskelijan tiedonhaussa

Webinaarissa tutustutaan kirjaston tarjoamiin tekoälytyökaluihin, jotka on tarkoitettu opiskelijoiden tiedonhaun tueksi. Käymme läpi, millaisia työkaluja on saatavilla, millaisiin tiedonhaun vaiheisiin ne soveltuvat ja milloin tekoälyn käyttö tiedonhaussa on perusteltua. Samalla pohdimme yleisemmällä tasolla, missä määrin tekoäly tällä hetkellä tukee tieteellistä tiedonhakua ja millaisissa tilanteissa perinteiset tiedonhaun menetelmät ovat edelleen tarpeen.

Kohderyhmä

Opettajat ja kaikki aiheesta kiinnostuneet.

Työskentelytavat

Webinaari Zoomissa. Tallenne kaikista webinaareista lähetetään ilmoittautuneille webinaarisarjan päätteeksi.

Kouluttajat

Anu Valtari, Leena Tonttila ja Nea Pälä / Turun yliopiston kirjasto